? ? ? ? ?2021年1月4日，由楊智寬教授、李曉檸博士、藍衛(wèi)忠博士共同編寫的《讓孩子遠離近視》一書入選中華人民共和國科技部優(yōu)秀科普作品，是所有入選作品中一本眼科類科普書。 楊智寬教授，是中華醫(yī)學會眼科學分會眼視光學組副組長、中南大學愛爾眼科學院博士生導師、愛爾眼視光研究所所長； 李曉檸博士，是愛爾眼科醫(yī)院集團視光事業(yè)部專業(yè)事務主任、全國兒童眼保健專業(yè)委員會委員； 藍衛(wèi)忠博士，是中南大學愛爾眼科學院副教授、愛爾眼視光研究所副所長。 1、預防 預防青少年近視，從用眼習慣、用眼衛(wèi)生等多方面規(guī)范，預防孩子近視是重中之重，而如何養(yǎng)成好習慣，對用眼行為監(jiān)測和干預矯正一直以來是青少年近視防控的難點。目前，在泰安愛爾眼科可以通過云夾、護眼精靈等電子化產品將孩子的用眼數據進行分析，并時刻提醒孩子規(guī)范用眼。 2、檢查 青少年雙眼處于發(fā)育階段，每半年就需要帶孩子檢查一次視力。通過以遠視儲備檢查和雙眼視功能檢查為主的檢查技術，判斷孩子眼睛情況及視力發(fā)育情況；對于已經近視的兒童，則要通過醫(yī)學驗光配鏡及對應的視覺訓練方案進行干預，減緩近視加深。 3、控制 科學的預防和控制近視，要在了解孩子眼部情況之后，通過醫(yī)學驗光配鏡方案結合屈光發(fā)育檔案，檢測孩子的視力情況，通過配鏡、角膜塑形鏡及視覺發(fā)育訓練等科學正確的方法控制近視度數增長。 泰安光明愛爾眼科醫(yī)院視光科主任王合剛表示，科學、合理的配鏡還應該考慮孩子的視功能情況，國際上已經開始逐步以“雙眼視功能檢查”替代單眼驗光。不同的孩子近視度數相同，但視功能狀況不同，在配鏡過程中如果不考慮這些因素，視力控制的希望可能落空。因此，只要看不清黑板，家長就帶孩子去眼鏡店配一副鏡片，是一種過于簡單、不科學的做法。 
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好消息！《讓孩子遠離近視》入選中國科技部優(yōu)秀科普作品
| 作者：愛爾眼科 | 時間：2021-01-09 | 來源: 愛爾眼科 |
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